Разработка внеклассного мероприятия литературная гостиная «Дружба начинается с улыбки»

Разработка внеклассного мероприятия

литературная гостиная «Дружба начинается с улыбки».

Цель:

- развивать умение выразительно читать стихотворения;

- способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми и сплочению коллектива;

- формировать у детей умение дружить и ценить дружбу;

- способствовать развитию творческих способностей у детей.

Литературную гостиную  предлагаю открыть песней «Улыбка».

Ведущий: Что такое дружба все понимают, а как объяснить это при помощи слов?

«Что такое дружба? » - спросил я у птицы.

«Это когда коршун летает с синицей».

Спросил я у зверя: «что это дружба? »

«Когда зайцу лисицы бояться не нужно».

Спросил я у девочки: «дружба - что же такое? »

«Что-то огромное, очень большое.

Когда ребята все вместе играют,

Когда мальчишки девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете

И звери, и птицы, и дети! »

  Произносишь слово «дружба» - и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов.

Мультфильм «А что ты умеешь?»

  Ведущий: Ребята, а у вас есть настоящие друзья. Сейчас мы об этом узнаем из стихотворения Н. Бичуриной «Чей гриб». В

исполнении ученицы 3 класса Костоевой Заретты

  На лесной опушке встретились подружки

За грибами пошли, лишь один гриб нашли

Чей же гриб? Как же быть?

Как грибочек поделить?

Говорит одна: Он мой!

Я возьму его домой!

Отвечает ей другая:

Ой, ты хитрая какая!

Лучше я его возьму,

Своей маме отнесу!

Долго спорили они, поделить гриб не могли

Смотрят, а на веточке сидит мама – белочка,

Рядом с ней бельчата – весёлые ребята.

Удивились девочки, улыбнулись белочке

Сразу спор они решили

Грибок белке подарили, помахали ей рукой

И отправились домой.

Очень рада белочка: «Ах, какие девочки

Свою дружбу сохранили

И бельчат накормили!

Ведущий: А вы знаете, ребята, что дети и взрослые могут дружить не только друг с другом, но и с животными. Послушайте стихотворение «Дружба» Татьяны Овчинниковой. В исполнении ученицы 1 класса Эрнст Веры

  Дружат лисята, слоны и медведи.

Козочки дружат коровы и дети…

Выбрала лошадь для дружбы котёнка –

Нежно заботится как о ребёнке.

Утром по полю котёнка катает,

Вечером песни ему напевает.

Дружба – наука, дружба – искусство,

Дружба – прекрасное, доброе чувство.

Ведущий: Настоящими друзьями для людей могут стать лиса, заяц и даже маленький ёжик. Об этом мы узнаем из стихотворе«Лиса, заяц, ёж». Тамара Маршалова. В исполнении ученицы 3 класса Буряк Юлии

Как –то заинька трусишка,

Зайка – серые штанишки,

Повстречал в лесу лисичку,

Очень хитрую сестричку.

Зайка лиску увидал,

Как осинка задрожал.

А лисичка – то хитрит

И зайчишке говорит:

«Что ты, заинька, дрожишь?

Что ты, серенький, молчишь?

Не приветствуешь меня,

Ведь с тобою мы друзья!

Дай тебя я обниму

Лапку я твою пожму».

Только треснул вдруг сучок.

Слышит лиска голосок:

«Не пожмёшь! И не старайся!

И отсюда убирайся!

Друга съесть тебе не дам!

Лапы прочь! А то поддам! »

Видит зайка: из-под ёлки

Выбегает ёж из норки,

Палкой он лисе грозит.

Ну а та как побежит!

И лишь пятки засверкали.

Только лиску и видали.

Друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту. Стихотворение Ю. Орловой «Мама –лучший друг».  В исполнении учеников 1 класс Рымхан Нуртлеу и Головченко Егора

 Мама – самый лучший друг!

Это знают все вокруг.

Если нам совсем невмочь,

Мама сможет нам помочь.

Заболеем мама рядом,

Мамы знают, что нам надо.

Плакать станем, приголубят.

Мамочки нас очень любят!

Даже самый верный друг

Может нас обидеть вдруг,

Только мамы наши беды

Могут превратить в победы.

Вот поэтому друзья,

Маму не любить нельзя,

Даже лучшая подруга

Не заменит маму - друга!

Друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо. В исполнении ученика 2 класса Чернова Кирилла

   Друзья. Н.Железнякова

Из детского сада Андрюша

На санках домой уезжал

И старого Мишку из плюша

В руках своих крепко держал,

Но торопился он слишком

Добраться в тепло сквозь пургу,

И вдруг его плюшевый мишка,

Остался лежать на снегу…

Так долго, забытый, лежал он!

Так было обидно, до слёз!

А рядом бродил очень жалкий,

Ничейный, наверное, пёс…

Он в Мишкины тёплые лапы

Доверчиво спрятал свой нос:

- Согрей-ка меня, косолапый!

Вдвоём нам не страшен мороз!

И понял Мишутка из плюша:

Друзья познаются в беде…

А где-то спал мальчик Андрюша,

Тигрёнка обняв в темноте…

Послушайте, какая история произошла с двумя драчунами. «Мы друзья» Б. Заходер. В исполнении учениц 4 класса Семейхан Айгерим и Прониной Карины

С виду мы

Не очень схожи:

Петька толстый,

Я худой,

Не похожи мы, а всё же

Нас не разольёшь водой!

Дело в том,

Что он и я!

Закадычные друзья!

Всё мы делаем вдвоём.

Даже вместе отстаём!

Дружба дружбою однако

И у нас случилась драка.

Был, конечно, важный повод.

Очень важный повод был!

Помнишь, Петя?

Что – то Вова,

Позабыл!

И я забыл…

Ну, неважно! Дрались честно,

Как положено друзьям:

Я как стукну!

Я как тресну!

Он как даст!

А я как дам!

Скоро в ход пошли портфели.

Книжки в воздух полетели.

Словом, скромничать не буду –

Драка вышла хоть куда!

Только смотрим – что за чудо?

С нас ручьём бежит вода!

Это Вовкина сестра

Облила нас из ведра!

С нас вода ручьями льётся,

А он ещё смеётся:

Вы действительно друзья!

Вас водой разлить нельзя!

Народом создано много пословиц и поговорок о дружбе. Народная мудрость гласит: «Друг познается в беде, лучший друг в радости».

  Сейчас я буду читать начало пословицы, а вы хором продолжайте.

Не имей сто рублей, (а имей сто друзей) .

Дружба не гриб (в лесу не найдёшь) .

Дружба, как стекло (разобьётся не сложишь) .

Старый друг лучше (новых двух) .

Новых друзей наживай, а старых (не теряй) .

Сам погибай, а товарища (выручай) .

Человек без друзей (что дерево без корней) .

Без друга на душе… (буран и вьюга)

Один за всех (и все за одного) .

Нет друга – ищи (а нашёл – береги). Молодцы!

Ведущий: какое тёплое слово – «дружба». Произносишь его и сразу думаешь о своём друге, с которым тебе интересно. Хорошо, если рядом есть настоящие друзья. Об этом расскажет следующие стихотворение А. Барто «Я лежу, болею». В исполнении учениц 4 класса Скудновой Катерины и Мухортовой Ангелины.

Я лежу, болею, сам себя жалею

Со спины перевернусь, снова на бок лягу,

Не идут друзья ко мне навестить беднягу.

Я лежу болею, сам себя жалею.

Где товарищи мои, как проводят лето?

Без меня ведут бои на футболе где-то.

Я лежу болею, сам себя жалею.

Жду – когда же наконец распахнутся двери

И ворвутся шесть мальцов –

Пять, по крайней мере.

Но в квартире – тишина.

Тру глаза спросонок.

Вдруг я вижу – вот те на:

Входят пять девчонок.

Пять девчонок сели в ряд у моей кровати.

-Ну довольно, - говорят. –

Поболел и хватит!

Песни знаешь или нет?

Будешь запевалой!

Я киваю им в ответ:

- Что ж, споём пожалуй!

Танька – тонкий голосок,

Хвостик на затылке –

Говорит:

- А это сок для тебя в бутылке!

Чудеса! Мальчишек жду,

А пришли девчата.

Я же с ними не в ладу,

Воевал когда – то.

Я лежу, болею, сам себя жалею

Как с девчонками спою –

Сразу веселею

Ведущий Как важно иметь друзей, и уметь их ценить.

Мультфильм «Большой друг»

Песня «Дружба –это не работа